Наши проекты: Улыбнитесь Беседуют два программиста. - Чем программист отличается от обычного смертного? - А тем, что в состоянии ответить на вопрос, в котором уже заключен ответ. - Это как же?
- Ну, например, ответь на вопрос: сколько будет 2х2=4? - Естественно, TRUE! Реклама: » » » GIMP уроки для школы GIMP. Уроки для школы. Башлаковым А.С. Видео без звука, т.к. Озвучиваются непосредственно учителем на уроке.
Год выпуска: 2010-2011. Продолжительность всех роликов: 03:10:15 Все демонстрируется на основе OC Linux Mandriva 2010.1 KDE и EduMandriva 2010.2 KDE. Используются автором при объяснении материала - т.е.
Вместо того чтобы несколько уроков подряд несколько раз делать одно и тоже объясняя как это делать удобнее демонстрировать запись поясняя все моменты, так лучше понятно на что обратить внимание учеников. - и при выполнении заданий учениками - вместо того чтобы звать учителя можно глянуть на видео самому. Видео предназначено для демонстрации под живую речь учителя, то оно без звука. Записанный звук воспринимается значительно хуже чем живое объяснение. Разрешение: 1024 x 768. 1-Gimp-Begin.avi-00:10:36 Запуск GIMP, основные элементы интерфейса. Открытие изображений, создание изображения (новое и снимок экрана), переключение между изображениями.
Сайт учителя информатики. Уроки в графическом редакторе gimp для изучения его в школе. Уроки школьной программы Видео, конспекты, тесты, тренажеры. Предметы Класcы. Для просмотра. Учитесь у лучших мастеров акварели онлайн с видеоуроками школы иллюстрации и живописи Bratec Lis. Научитесь мастерски писать акварелью розы, металл, стекло, керамику.
Масштаб изображений (различные варианты). Окно навигации (открытие, прикрепление). Сохранение изображения. Инструмент Кисть, выбор цвета, параметры инструмента Кисть. 2-Gimp-Paint1.avi-00:09:25 Создание и сохранение изображения, знакомство с инструментами выделения (прямоугольное, эллиптическое, свободное).
Заливка и обводка выделенных областей. Рисование кистью (от руки и прямых линий). 3-Gimp-Paint2.avi-00:12:37 См. Урок 2, знакомство с инструментами Плоская заливка и Градиент, создание и использование собственной кисти (снежинка).
4-Gimp-Layers.avi-00:11:17 Понятие слоев. Создание, перемещение, удаление слоев. Режим слоя, прозрачность слоя. Инструменты для работы со слоями: перемещения, масштабирование, поворот, искривление, перспектива, зеркало. Цветовые модели RGB и CMY. 5-Gimp-GrayToColor.avi-00:12:13 Режимы изображения (градации серого и RGB).
Разкрашивание ч/б изображения с помощью слоев в режиме Перекрытие. Знакомство с инструментом Умные ножницы, повторение свободного выделения. Растушевка выделения.
Коррекция тона, освещенности и насыщенности. Использование параметров Кисти.
6-Gimp-Crop.avi-00:05:21 Кадрирование изображения, изменение размеров изображения, поворот изображения, исправление цветопередачи (автоматически, уровни, кривые). 7-Gimp-PhotomontageUtka.avi-00:06:28 Знакомство с инструментом Выделение смежных областей. Копирование и вставка изображений в буфер обмена. Создание изображения на основе буфера обмена.
Изменения размеров холста. Работа со слоями. Повторение коррекции тона, освещенности и насыщенности.
Инструменты кисть и градиент. 8-Gimp-PhotomontageDacha.avi-00:07:31 Работа со слоями, инструментами: масштаб, перемещение, свободного выделения, коррекции тона. Копирование и вставка из буфера обмена. Прозрачность в изображениях, добавление альфа-канала. 9-Gimp-AnimeOy.avi-00:07:35 Использование инструментов Кисть, Ластик, Текст. Понятие анимации.
Работа со слоями — создание кадров анимации. Сохранение анимированных изображений, оптимизация анимированных изображений. 10-Gimp-AnimeDonald.avi-00:04:45 Фильтр Интерактивное искажение и создание анимации, сохранение анимированных изображений, оптимизация анимированных изображений.
11-Gimp-AnimeUtka.avi-00:06:09 См. Урок, работа со слоями. 12-Gimp-PathZayac.avi-00:11:54 Знакомство с инструментом Контуры, обводка по контуру.
13-Gimp-PathCatOnTheRoof.avi-00:22:28 Более сложный урок рисование с помощью инструмента Контуры, повторение некоторых других инструментов или способов рисования. 14-Gimp-Text.avi-00:14:49 Добавление текста с помощью инструмента Текст, расположение текста по контуру, преобразование в контур. Различные текстовые эффекты, как вручную, так и с помощью фильтров.
15-Gimp-Ramki.avi-00:11:16 Два симпатичных эффекта рисования рамок. Повторение и закрепление работы со слоями, применение фильтров и др. 16-Gimp-CloneShtamp.avi-00:05:21 Изучаем инструмент штамп. Копирование части изображения с одной части рисунка на другую, с одного рисунка на другой. 17-Gimp-FiltersBall.avi-00:08:09 Работа с фильтрами — рисуем стеклянный шар. 18-Gimp-Pishistik.avi-00:04:08 Применяем инструменты выделения, заливки, фильтры и получаем мягкого пушистика.
19-Gimp-PushistikAnime.avi-00:11:26 Усложненный вариант предыдущего задания — добавляем больше рисования и создаем анимацию прыгающего пушистика. 20-Gimp-ZachetkaOplacheno.avi-00:06:38 Шуточный урок — работа с текстом, слоями, фильтрами Скачать можно там же:,.
Урок русского языка во 2 классе УМК Школа России 'Обучающее изложение'Люлька' Данная разработка направлена на формирование умения составлять предложения – ответы на вопросы, определять главную мысль текста; учить устанавливать связь слов в предложении; способствовать развитию речи учащихся; развивать орфографическую зоркость. Учащиеся научатся пересказывать содержание текста с опорой на вопросы; находить в тексте конкретные сведения, факты; определять тему и главную мысль текста; соотносить факты с общей идеей текста; составлять план текста; подробно пересказывать текст в письменной форме; распознавать в словах изученные орфограммы. Предмет: Русский язык Целевая аудитория: для 2 класса. На уроке открытия новых знаний дети исследуют, сравнивают, сталкиваются с проблемой и с помощью учителя разрешают её. На уроке применяются различные формы работы: работа в парах, проблемный диалог, индивидуальная работа. Цель:Формирование интереса к совместной познавательной деятельности по открытию и осознанию значимости понятия «умножение», как новой формы записи сложения одинаковых слагаемых.
Задачи урока:Познакомить учащихся с новым арифметическим действием умножением как новой формой записи сложения одинаковых слагаемых. Научиться понимать смысл действия умножения, применять полученные знания на практике. Предмет: Математика Целевая аудитория: для 2 класса. Урок по развивающей программе Л.В. Автор учебника музыки Ригина Г,С. Содержит презентацию, конспект, видеофрагмент и музыкальные файлы.
К сожалению условия добавления ресурса не позволяют закачать видео и музыку в полном объеме, но ссылки на них есть. Формируемые УУД. Познавательные: Познакомить детей с жизнью и творчеством Людвига Ван Бетховена. Регулятивные:;Формировать духовно-нравственные качества учащихся, такие как героизм, мужество, стойкость духа, достоинство, жизнелюбие, сочувствие, отзывчивость на примере жизни и творчества композитора, посредством его произведений. Расширять словарный запас.
Коммуникативные: Развивать творческие способности, музыкальное восприятие. Предмет: Музыка Целевая аудитория: для учителя. Данное логопедическое занятие разработано для обучающихся 2 класса, имеющих нарушение чтения и письма, обусловленное нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Содержание данной темы предусматривает создание условий для уточнения имеющихся знаний о словах-признаках, погружение в семантическое поле слова «Посуда».
Способствует обогащению словарного запаса путём расширения представлений о посуде, её значении, материалах из которых она сделана. Формирует понятия чайная, столовая и кухонная посуда. Позволяет детям упражняться в согласовании прилагательных с существительными в роде и падеже, составление предложений, также работать с текстом. Данное занятие направленно также на развитие психических процессов: память, внимание, мышление. Работа добавлена на конкурс 'Моя презентация к уроку'. Предмет: Русский язык Целевая аудитория: для 2 класса. Данная разработка содержит конспект урока (технологическая карта) и презентацию по окружающему миру.
Тема урока «Сокровища России и их хранители». Урок разработан в соответствии с ФГОС для обучающихся 4 класса УМК 'Перспектива '. Цель урока: сформировать представление о языке народа как хранителе культурного наследия; ввести план исследования происхождения названия природного объекта; научить использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности.
Достижению цели способствуют активные методы обучения, используемые на уроке. Ра-бота в группе, в паре, самостоятельная работа с самопроверкой по эталону помогают де-тям усвоить новый материал. Ресурс может быть использован учителями начальных классов как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности. Предмет: Окружающий мир Целевая аудитория: для 4 класса. Данная разработка представляет собой конспект урока русского языка и презентацию к нему по теме ' Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова' УМК 'Перспектива' Целевая аудитория: 2 класс Ресурс может быть использован учителями начальных классов как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности. Изучение нового материала происходит через личный поиск обучающихся и выполнение алгоритма для запоминания правила написания слов с безударной гласной в корне слова. Предмет: Русский язык Целевая аудитория: для 2 класса.
© 2007 - 2017 Сообщество учителей-предметников 'Учительский портал' Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано г. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Адрес редакции: 352192, г. Гулькевичи, ул. Ленинградская 34-19 Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич Контакты: [email protected] Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.